兒童的發展過程有既定的先後次序,嬰幼兒期為語言發展的關鍵時期,其間孩子發展迅速會有很大的轉變空間,若能及早發現孩子的發展或學習問題,盡快轉介孩子接受評估,將有助了解孩子的情況和需要,從而協助他們的學習及成長。
1;0-2;0
能說出常用詞彙 ,如:媽媽,杯
能跟從簡單的口頭指示,如「俾媽媽」
2;0-3;0
能理解簡單指令及簡單問題
能組合詞彙,如:食包,玩車
開始會發問簡單問題
3;0-4;0
能說出完整的句子,如:我食餅
能簡單說出日常發生的事情
能理解複雜指令
4;0-5;0
能較詳細複述已發生的事情
能發問較複雜間題,如「點解」 ?
能理解簡單的故事
5;0-6;0
開始明白笑話和懂得猜謎語
能有條理地複述簡單故事
運用語言作抽象的思維活動
初 步 檢 查 :
進 一 步 評 估
治 療 、 訓 練 及 教 育